biblioteques publiques de Salt  
 
 
Projecte del taller de cerca a internet per a infants
inici | taller | mapa web
 

 
  imatge

Taller de cerca a internet per a infants (estiu 2007)
Places limitades a 8 nens/es

  • Data : del 2 al 6 de juliol de 2007
  • Hora : de 10,30 a 12,30 del matí
  • Edat : per a nens/es de 10 a 14 anys
  • Material : Poden portar llapis USB, si és que en tenen. Si no és així n'hi haurà a la biblioteca

objectius | material | metodologia | sessions | bibliografia

  1. Objectius:
    • conèixer les diferents possibilitats d'internet
    • aprendre el funcionament del correu electrònic: crear un compte, escriure i enviar un correu...
    • adquirir tècniques per aprendre a buscar informació
    • aprendre a preparar un dossier o treball

  2. Material necessari per al curs:
    • per al curs:
      • Presentació i activitats en format web per poder projectar i alhora veure des de l'ordinador i així poder combinar la part teòrica amb la pràctica
      • Dossier de consulta per als alumnes
      • Llapis USB per guardar els treballs
      • CD's per donar al final del curs
    • per als alumnes:
      • El primer dia: Una bossa amb el dossier del curs i un petit manual de l'OpenOffice
      • En acabar el curs: un CD amb els materials del curs, un arxiu per instal·lar l'OpenOffice i els dossiers que s'han preparat

  3. Metodologia:
    • La presentació en format web tindrà dues parts:
      • una part teòrica acompanyada d'hipervincles que serviran d'exemple del que es va explicant
      • una part d'activitats que hauran d'anar resolent els alumnes fent cerques a internet
    • Corrreu electrònic.
      • Crear un compte de correu del curs i un per a cada alumne o grup
      • A partir del tercer dia del curs, una de les activitats serà obrir el correu per veure si els hi ha arribat algun missatge
    • Preparar el dossier amb la informació que s'ha trobat sobre el tema triat.

  4. Sessions
    • 1a. sessió: què és i perquè serveix internet.
      • Presentació:
        • què és internet?
        • com funciona internet?
        • què es pot fer per mitjà d'internet?
          • Lleure: llegir llibres, jugar, escoltar música, veure pel·lícules...
          • Comunicació: correu electrònic, messenger, bústia del lector de la biblioteca, foros...
          • Informació:
            • Horaris de transports o espectacles, farmàcies de guàrdia, cartellera de cinema, activitats, festes...
            • Conèixer diferents països, preparar viatges
            • Llegir diaris i revistes de tot el món
            • Visitar museus
          • Compra: supermercats, bitllets d'avió, entrades d'espectacles, botigues de qualsevol tipus...
          • Exposicions: contes, fotografies, videos...
          • Aprenentatge autodidacta: idiomes, petits cursets on-line, qualsevol tema d'interès...
          • Estudis reglats: UOC i altres universitats...
        • Què és un cercador?: el Google
      • Activitat
        • Fer cerques d'informació i imatges al Google

    • 2a. sessió: El correu electrònic
      • Presentació: què és i com funciona el correu electrònic. Després d'una petita introducció teorica, es fa tota la explicació a partir de la pràctica:
        • Passos per enviar un correu de manera correcte: assumpte, salutació, cos del text, firma...
        • Respondre a un correu
        • Adjuntar imatges i documents de text
      • Activitat
        • Crear un compte de correu electrònic
        • Enviar-se correus els uns als altres
        • Enviar un correu amb un arxiu adjunt
        • Després de decidir el tema sobre el qual es vol fer el dossier, enviar un correu a l'adreça del curs explicant el tema que s'ha triat.

    • 3a. sessió: Tècniques de cerca i recuperació de la informació
      • Presentació
        • Tècniques de cerca
        • Aprendre a valorar la informació trobada
        • Guardar la informació (aquest apartat es fa només en forma d'activitat)
      • Activitat Vegeu les activitats del dia
        • Valorar diverses webs
        • Crear i anomenar les carpetes on es guardarà la informació
        • Guardar adreces a favoritos
        • Passar un text des d'internet a un document de text
        • Valorar quines imatges ens aniran millor segons el seu tamany i guardar-les i/o insertar-les en un document de text
        • Ampliar i reduir imatges
        • Descarregar una web
      • Obrir el correu per llegir el comentari que se'ls fa sobre el tema que han triat i respondre'l

    • 4a. sessió: Cerca de la informació necessària per confeccionar el dossier
      • Presentació: Com es prepara un dossier?
      • Obrir el correu on se'ls recorden les tècniques de cerca i recuperació de la informació
      • Activitat
        • Passar a fer la cerca de tema elegit per cada grup. Decidir les planes i les imatges que ens serviran
        • Guardar en una carpeta les imatges en format jpg i les adreces interessants en un document de text (no podem fer servir els “favoritos”).
        • Guardar la carpeta en un llapis USB
        • Enviar un correu a l'adreça del curs amb el document de text que conté les adreces que es faran servir a la següent sessió

    • 5a. sessió: Elaboració del dossier
      • Obrir el correu per veure quina és l'activitat del dia
      • Activitat
        • Obrir la carpeta on s'han guardat els textos, les adreces i les imatges i passar tota la informació a un document de tractament de textos
        • Preparar unl dossier amb la portada, l'índex, el cos de la informació i la bibliografia
        • Guardar el dossier a la carpeta
        • Imprimir el dossier
        • Guardar la carpeta en un llapis USB

bibliografia: