inici | Pla Local de Lectura Pública | mapa web
serveis als centres educatius
|
La dinàmica de l’activitat amb aquest material és la següent: el cistell arriba a l’aula per sorpresa de la mà de la bibliotecària, els alumnes no tenen notícia de la visita i se suma l’efecte sorpresa al fet que el cistell arriba cobert amb una roba i no es veu el que conté. La visita passa a ser, llavors, una presentació de les històries que conté el cistell, que tenen un llaç argumental pels personatges que hi apareixen: animals i bruixes. El cistell queda en préstec a l’aula durant tres setmanes durant les quals els mestres ofereixen oportunitats per llegir els diversos títols i també en permeten el préstec diari a casa en horari extra escolar. Passat aquest termini la bibliotecària torna a les aules per recollir el cistell i obrir un espai per compartir les diferents lectures amb tots els que ja les han llegit. En aquesta sessió els nens són els protagonistes, els lectors expressen quin dels contes els ha agradat més, quina història els ha atrapat a la primera, quin personatge els ha resultat més divertit, quins altres llibres han anat a buscar a la biblioteca o els han comprat o regalat relacionats amb els del cistell, … El Pla, amb aquesta activitat, té el repte d’encomanar emocions, aventures, diversió i també reflexió a l’entorn dels llibres, i que una plaga d’imaginació beneficiosa s’estengui per les escoles. |
|||||