El Pla Local de Lectura Pública té la missió principal d’apropar la biblioteca pública a tots els nens i nenes del municipi i dinamitzar la lectura dins les escoles i amb les famílies tot enfortint els lligams amb els altres agents bàsics com són els mestres i els pares. La realitat social de Salt justifica la necessitat d’aquest Pla, la complexitat en la diversitat cultural i l’augment de població que, mes rera mes, enfila la llista de censats a l’Ajuntament.

La missió s'articula en tres eixos d'actuació:

1. Escola – biblioteca: vol garantir una oferta de visites escolars per a tots els cursos dels centres educatius de Salt d’ensenyament obligatori, des de P3 fins a 4t d’ESO. Així és com les escoles es mouen cap a la biblioteca i aquesta els rep, els forma i els informa dels serveis que poden utilitzar i convida a la lectura amb iniciatives puntuals. Les visites es programen a inici de curs i tenen continguts diferenciats d’acord amb l’edat i el nombre de persones assistents.
   • Visites a la biblioteca del IES Vallvera
     
     
2. Biblioteca – escola: vol establir ponts de col·laboració i complicitat entre la biblioteca pública i l’escola a favor de l’estímul per la lectura, en especial als nens i nenes que s’inicien en la lectura autònoma una vegada ja alfabetitzats, durant les activitats inicials del pla. Així és com la biblioteca decideix acostar-se als nens i nenes, dins les escoles, articulant una dinàmica a l’entorn d’un cistell amb llibres que s’han seleccionat per a l’ocasió i es presten a les aules durant un temps.
   El lema d’aquest eix és: El cistell viatger: dimecres, la biblioteca a l’escola!
   
   
3. Pares, mares i biblioteca: vol oferir recursos educatius als pares i mares en relació als seus fills posant especial incidència en la rellevància de la lectura en companyia i la figura del mediador entre el conte i l’infant. Així és com les famílies poden fer trobades a la biblioteca i conèixer i aprendre sobre els beneficis de la lectura acompanyada amb nens encara no alfabetitzats. També poden rebre assessorament per a la tria de contes útils a l’hora d’afrontar els reptes educatius de situacions quotidianes. És un espai físic i temporal on compartir les complexitats de ser pares i utilitzar els contes com a recurs d’ajuda.
   La iniciativa d’aquest eix s’anomena: Contes contats, contes cantats… bressol de contes.